Naroa's Blog

Se podría decir de los personajes de Buero Vallejo suelen coincidir con las siguientes características:

  1. Presentan alguna tara física o psíquica.
  2. No se reducen a simples esquemas o símbolos.
  3. Son caracteres complejos que experimentan un proceso de transformación a lo largo de la obra.
  4. La crítica los ha distinguido entre personajes activos y contemplativos.

Los activos no tienen escrúpulos y actúan movidos por el egoísmo o por sus bajos instintos, y no dudan en ser crueles o violentos si con ello consiguen sus objetivos. No son personajes malos; la distinción entre buenos y malos no tiene cabida en el teatro de Buero.

Los contemplativos se sienten angustiados. El mundo en que viven es demasiado pequeño. Se mueven en un universo que está cerrado a la esperanza. A pesar de ser conscientes de sus limitaciones, sueñan cosas imposibles, siempre acaban fracasando. Nunca ven materializados sus deseos.

1932

En 1932 recibió un premio literario para alumnos de enseñanzas medias y Magisterio por la narración «El único hombre«, que sólo se editó en 2001.

1948

En este año su obra «Las palabras en la arena» ganó el premio de la tertulia del Café Lisboa.

1949

Se presentó al premio Lope de Vega, que ganó con «Historia de una escalera».

Ese mismo año, ganó también el premio de la Asociación de amigos de los Quintero con la pieza «Las palabras en la arena».

1957

Logró el Premio Nacional de Teatro con «Hoy es Fiesta».

1986

Ganó el Premio Cervantes.

1996

Fue galardonado con el Premio Nacional de las Letras Españolas. 


Obras de Antonio Buero Vallejo

  • Otro juicio de Salomón (1948)
  • Historia despiadada (1948)
  • Historia de una escalera (1949)inicialmente llamada La escalera. Se escribió entre 1947 y1948, pero se publicó en 1949. Empezó a representarse su obra, Historia de una escalera, en el extranjero, en México (marzo de 1950).
  • Las palabras en la arena (1949)
  • En la ardiente oscuridad (1950): es su primer drama que trata sobre la ceguera. Lo escribió en tan solo una semana de agosto del 1946. Más tarde, en el 1950, la publicaron. Se representó esta obra en Santa Barbara (California) en diciembre de 1952.
  • La tejedora de sueños (1952)
  • La señal que se espera (1952)
  • Casi un cuento de hadas (1953)
  • Madrugada (1953)
  • Irene, o el tesoro (1954)
  • Hoy es fiesta (1955)
  • Las cartas boca abajo (1957)
  • Un soñador para un pueblo (1958)
  • Las Meninas (1960): estrena La Meninas, dirigida por José Tamayo, que fue su mayor éxito después de Historia de una escalera.
  • El concierto de San Ovidio (1962)
  • Aventura en lo gris (1963): Se prohibe su estreno en 1954 hasta 1963.
  • El tragaluz (1967): En el 1967 estrenó esta obra en el teatro Bellas Artes bajo la dirección de José Tamayo, la primera obra de teatro en que se hace referencia directa a la Guerra Civil y obtiene un enorme éxito.
  • La doble historia del doctor Valmy: En 1964 la censura prohibe publicar esta obra que era un alegato contra la tortura, que no se pudo representar en España hasta 1976, pasada la dictadura.
  • El sueño de la razón (1970)
  • Llegada de los dioses (1971)
  • La Fundación (1974)
  • La detonación (1977)
  • Jueces en la noche (1979)
  • Caimán (1981)
  • Diálogo secreto (1984)
  • Lázaro en el laberinto (1986)
  • Música cercana (1989)
  • Las trampas del azar (1994)
  • Misión al pueblo desierto (1999)

En 1955, se publica su ensayo sobre «La tragedia».

En 1960, publicó «Un poema y un recuerdo», artículo sobre Miguel Hernández.

En los sesenta consigue estrenar parte de sus piezas a pesar de la censura y sus versiones de «Hamlet, príncipe de Dinamarca», de Shakespeare y «Madre Coraje y sus hijos», de Bertolt Brecht.



We started in this school
and we finished very good.

Bertan ikasten
egon gara aurten

Hemos trabajado
pero también disfrutado.

Institutu kutuna:

Duela 4 urte, I.E.S. Güeñes institutuan hasi ginen eta egia esan nahiko beldurtuta. 2006-2007. urtean, lehenengo mailara, 21 ikasle pasatu ginen. Denbora pasa ahala, jende asko bidetik geratu zaigu eta beste asko institututik joan da. Gaur egun, dakizuenez 11 bakarrik gara, baina horrek, irakaslearekiko tratua familiarragoa bihurtu digula esatera ausartuko nintzateke.

Zorionez edo zoritxarrez, aurten institutua utzi beharko dugu. Horrekin batera, hurrengo kurtsoei gure esperientzia uztea gustatuko litzaiguke. Lehenbizi, irakasleak ondo tratatu, eta ordainetan tratu bera jasoko duzue. Jarraitzeko, klasean adi egon eta ez duzuena ulertzen galdetu.
Gero, etxerako lanak egunero egin eta klasean emandakoa errepasatu edo ikasten joan.
Ondoren, lanak egunean aurkeztu eta txukun.
Eta azkenik, azterketarako asko ikasi eta primeran egiten saiatu.

Aholkutxo hauek jarraituta, oso ondo joango zaizue eta seriotzat hartu, orain zuen etorkizuna erabakitzen ari baitzarete.

Ya se acaba el curso pero este año no va a ser igual que los anteriores, este año nos vamos para siempre…

Sumando los diez años en Eretza y los cuatro en IES Güeñes tenemos un total de catorce años. CATORCE AÑAZOS de mi vida aprendiendo en este centro, estudiando en estas aulas, jugando en este patio, comiendo en este comedor…

No me puedo imaginar todos los momentos que he vivido aquí, desde que aprendí a escribir mi nombre, aprendí los colores, aprendí a leer y a escribir… y ahora me voy, nos vamos.

Tengo que dar las gracias a todos los profesores que hemos tenido, por habernos tratado como nos han tratado y por ser como son.

También me gustaría decirles a los siguientes cursos que no piensen que los profesores intentan incordiar, porque en realidad solo quieren ayudaros.

Por ultimo y a modo de despedida, os dejo un repaso a los últimos cuatro años en este colegio, espero que os guste y os emocione tanto como a mí.

Un beso 🙂

-¿Por qué y cuándo escribió la obra de «Marinero en tierra»? 

-¿De qué generación era mienbro?

-En la guerra, ¿se fue del pais o se quedó?

La generación del 27 se dio a conocer en el año 1927, con el homenaje que se dio al poeta Luis de Góngora por el 300 aniversario de su muerte, en el Ateneo de Sevilla, en el que participó la mayoría de los que habitualmente se consideran sus miembros. Actualmente todos los integrantes de La Generación del 27 han fallecido, el último Francisco Ayala, el 3 de noviembre de 2009.

El grupo poético del 27 se limita a diez autores: Jorge Guillén, Pedro Salinas, Rafael Alberti, Federico García Lorca, Dámaso Alonso, Gerardo Diego, Luis Cernuda, Vicente Aleixandre, Manuel Altolaguirre y Emilio Prados, pero hubo también muchos otros escritores, novelistas, ensayistas y dramaturgos, que pertenecen a la Generación del 27, como, por ejemplo, Miguel Hernández.

Por otra parte no toda la producción literaria del 27 está escrita en castellano; algunos de ellos son autores de textos en otros idiomas, como Salvador Dalí, que escribió en francés.

Sobre los ángeles es el título de un libro de poemas de Rafael Alberti, escrito durante los años 1927 y 1928, y publicado por primera vez en 1929. El propio Alberti ha confesado que escribió el libro durante una época de crisis espiritual, lo que se refleja en el tono general del libro.

Desde el punto de vista de la forma, el libro rompe también con las obras anteriores de Alberti al aproximarse a las técnicas poéticas del surrealismo, con la ruptura y con la métrica tradicional para adentrarse en el verso libre.

El ángel de los números 

Vírgenes con escuadras
y compases, velando
las celestes pizarras.
Y el ángel de los números,
pensativo, volando del 1 al 2, del 2
al 3, del 3 al 4.
Tizas frías y esponjas 
rayaban y borraban 
la luz de los espacios.
Ni sol, luna, ni estrellas,
ni el repentino verde 
del rayo y el relámpago,
ni el aire. Sólo nieblas.
Vírgenes sin escuadras,
sin compases, llorando. 
Y en las muertas pizarras
el ángel de los números, 
sin vida, amortajado 
sobre el 1 y el 2, 
sobre el 3, sobre el 4…

El ángel ángel

Y el mar fue y le dio un nombre
y un apellido el viento
y las nubes un cuerpo
y un alma el fuego.
La tierra, nada.
Ese reino movible,
colgado de las águilas, 
no la conoce.
Nunca escribió su sombra
la figura de un hombre.

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